运用三辰影库 创新课堂教学 |
| 时间：2014-08-18 23:23:08 来源： 作者： 本文已影响：人 |
> 1921年 伟大的中国共产党成立啦
1949年 伟大的中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了
1997年 香港回到祖国的怀抱
2000年 第27届奥运会,我国运动员取得优异成绩
学生抬头看题,屏幕内容尽收眼底。教师要求学生分组判断,学生在计算时,教师满含激情朗诵字幕,学生在学习知识的同时,受到一次爱国主义、历史意义教育,省时高效。当学生完成判断时,我着重对2000年重复了一遍,因为这是学生身边正在发生的事件,更能深入学生心田。我接下来说:“这些都是一些有重要历史意义的年份,我们要珍惜今天来之不易的美好生活,拿出奥运健儿在运动场上的拚搏精神,努力学习,长大后才能更好地为国争光出力。”课堂上学生听得非常投入,切切实实地受到教育。教学中,教师做有心人,研究学生思想品德状况,抓好德育渗透点,能将学生的创造性思维能力培养提高到一个新的境界和高度。
以上合理运用三辰影库，从不同角度研究学生,抓好五个“点”,来创新课堂教学是我本人在教学实践中的一点体会。培养学生的创造性思维能力是一个复杂的过程,要靠我们做教师的有意识地去培养,落实到每堂课的教学之中。教师自己思维开放,做学生教育的有心人,在研究学生上下功夫,抓好教学的每个环节,抓好各个关键点。相信功夫不负有心人,长此以往,学生的创造性思维能力培养势必得到强有力的保障上一页 [1] [2] 2/2 首页 上一页 1 2
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